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  陽(yáng)春三月，中國沈酒集團副總經(jīng)理楊磊一行拜會(huì )了著(zhù)名白酒專(zhuān)家、源坤教育培訓科技創(chuàng )始人鐘杰老師。

著(zhù)名白酒專(zhuān)家、源坤教育培訓創(chuàng )始人鐘杰（中），沈重武老師（左一），中國沈酒集團副總經(jīng)理楊磊（右一）

  鐘杰老師剛從貴州調研企業(yè)再飛到上海授課回到成都，連續幾天的旅途、和企業(yè)交流溝通及講學(xué)的疲憊，使得嗓子有點(diǎn)沙啞。但一談起白酒，便提起了嗓門(mén)，精神倍增。老師淵博而精深的白酒知識和儒雅的教學(xué)風(fēng)范，令人折服。

 “白酒需要什么樣的表達？應該怎樣去表達自己”？他認為用花里胡哨的外表，博人眼球的做法是走誤區的短視行為。這種做法是低估了消費者的鑒別能力，最終受傷害的還是企業(yè)本身。

  他說(shuō)，中國白酒首先需要“美”的表達。白酒在品質(zhì)表達上，不能簡(jiǎn)單、直接、粗暴，而應該讓消費者可感可知可辨識。首先從感官角度幫助消費者建立對酒的感覺(jué)，形成感知，上升到感悟。簡(jiǎn)單講就是“色、香、味、格、養、意”，要把白酒給予人的美好滋味感覺(jué)說(shuō)清楚，畢竟在美好事物面前，不論古今中外，感覺(jué)是相同的。懂得白酒的人多了，愛(ài)酒的人也會(huì )多起來(lái)。

  其次，中國白酒需要暖人、暖心的文化表達。很多年輕消費者之所以被洋酒拐跑，主要因為難以與白酒找到共鳴點(diǎn)，有距離感。通過(guò)暖人、暖心的普世價(jià)值觀(guān)的傳遞，形成一種中國白酒文化的大背景，將有助于白酒的發(fā)展。他認為中國白酒是高度依賴(lài)于自然生態(tài)環(huán)境條件的糧谷的微生物代謝的極致轉化，是“天人共釀，天地人合”溫暖人的一杯“熱飲”，應該尊之、敬之、分享之并傳播好這杯“瓊漿玉液”的故事，共同努力來(lái)“還原一杯真實(shí)的中國白酒”。

  基于對中國酒業(yè)教育的深刻認識，總結前人經(jīng)驗，加以細化提煉，形成了如“源坤鑒酒法”等一系列完整、系統的培訓教育模式。授人以魚(yú)不如授人以漁，基于對酒文化的新時(shí)代認識，將中國白酒的釀酒生態(tài)文化、釀酒原輔料的種植文化、釀酒工藝文化、儲存收藏文化、品鑒文化、酒器、酒具、酒歌、酒賦、酒詩(shī)、酒禮融入到教學(xué)中，在教學(xué)的大綱、教材、教具、課程迭代上下功夫。通過(guò)教授精煉、易學(xué)、落地傳播性強的特點(diǎn)來(lái)引導大家學(xué)習白酒專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)三十二年的教學(xué)經(jīng)驗和源坤十二期的持續改進(jìn)和創(chuàng )新，十三期源坤全國品酒師培訓班亮點(diǎn)多多，全國源坤學(xué)員大家庭，為推動(dòng)酒業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。

  鐘老師說(shuō)，倡導弘揚中國傳統文化，就是要把這些屬于中國人的基因識別出來(lái)，再傳播出去，進(jìn)而在識別與傳播的基礎上形成新的文化，讓這些傳統文化不僅傳承歷史，服務(wù)今天，更能指引未來(lái)！

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文字 | 沈重武老師

排版 | 小沈

審編 | 鐘少巖